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//...今天香港,有能力的家長為了兒女不被終共洗腦,為了兒女長大後不會變成終國小粉紅,多數都會選擇...

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//...今天香港,有能力的家長為了兒女不被終共洗腦,為了兒女長大後不會變成終國小粉紅,多數都會選擇離開。但沒有能力離開的可以怎辦?

很多有心的老師,他們都會小心翼翼,在有限的空間中減少終共利用教育洗腦,盡量讓學生保持「文明」和明瞭「真實」,但在終共走狗操控的教育局監視下功效始終有限。反而,家長並無被監視之憂慮,自由度也相對大得多 (起碼截至今日)。

故此,有心的家長,趁現在還有一點自由,趁現在還有一些未被篡改的書籍 ,請盡量搜購多點有關香港歷史的書或畫冊。當然大家要小心選擇,不要購買由終國人編寫,帶有強烈終國民族主義觀點的書,以及購買一些英語的,由西方角度看香港的書。

趁兒女年紀還小,便要開始與他們說香港「真實」的故事,讓他們對自己的家園產生興趣,讓他們瞭解香港從何而來,為何我們與英國、美國等西方文明國家的關係如此密切等,要讓兒女瞭解世界,不要鑽入終國式的世界觀與價值觀,不要令他們遠離文明...//


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二零一二年,本人偶然於網上看到一些人在討論香港人的身分、歷史和歌頌中國對香港的所謂「恩賜」時,發現原來香港人對自己香港歷史的無知程度令人驚訝,同時亦發現今天香港年輕人被灌輸篡改了的歷史。 年長的犬懦,年輕的被蒙騙。故此,本人決定以有限的歷史知識和常識,用普羅大眾容易明白的手法,助香港人揭開眼前的臭紅布。 「東講西讀」這筆名,顧名思義,是說話同時也要閱讀,懂得多一點,說話才有力量。而這筆名亦有另一寓意,大家可自己參透,明白了,便放在心裏。
多讀香港歷史,認識真實香港。
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